Taitolajeissa lapsen toimintaa käsitellään perinteisesti “lahjakkuutena”. Mutta mistä tietää onko lahjakkuus syy vai seuraus?

Mikäli riittävän hyvän ja mestarin eroavaisuuksia ei tiedosta, voi edessä olla turhautuminen. On nimittäin olemassa paljon taitoa, jota ei voi oppia, jos ei harjoittele kuin mestari.